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    每一位通过升学考试跨入高中学习的同学,都期待着在新的学校大显身手。可新课改后,结果却是:进入高中(尤其是重点中学),很多中考成绩很好的同学,名次和成绩开始重新定位,甚至一落千丈!为什么?


    高中学习是理性思维,理解难度大,逻辑性强,更抽象。新课改教材新增加了不少内容.加之高考的激烈竞争,高考试题命题方向的调整(由过去的以知识立意为主转向以能力立意为主),导致高中教学的一些“战略”性调整,赶教学进度,提前结束新课,争取复习时间,没有顾及到高一学生的接收水平.
    另外,高中教学重在培养思维能力和分析问题、解决问题的能力.强化思维的培养训练,代替了初中的强化知识掌握和解题为主的培养训练,这种定位的不同,必然提高了对学生的要求,加之课程多,课堂知识量大,课堂节奏快,在学习上一个地方卡住,就可能影响到其它地方。同时作业大、错误多,学习也被动,成绩就不好。
   成绩越不好,上课越没劲。作业越困难,成绩越差,恶性循环链于是形成。初中的优生就可能变成高中的“学困生”,和别人拉开一大截差距,一开始,就输在在重点大学的起跑线上!





    贵阳市云岩区勤渊培训学校考虑到学习效果的连续性与持久性,特别为同学们安排了暑假秋季强化班,除了有科学的复习和新课程的预习之外,更关注学习方法和技巧的点拨,注重重难点与考点的突破,强调实战性,帮助同学们迅速适应新学年。
    高考要赢,从2019暑假开始!



      

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重点大学高三高二(7月15日开课):语文数学英语物理化学  生物 地理 历史政治
新课改初三升高一衔接班:语文数学英语物理化学(6月26日一期、7月1日二期,7月15日二期)
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贵阳市云岩区勤渊培训学校5大教学特色
核心目标:夯实基础,改变习惯!
1、讲练结合。常规教学讲练分离,学生听课不动脑子,做作业敷衍了事。我校讲练紧密结合,讲了马上练,讲什么练什么,当堂检测,改变了学生听课和做作业的习惯。
2、单独辅导。学习中存在问题,既影响后面的学习,又在学生心里产生负面情绪。我们通过批改作业等途径发现问题,进行一对一辅导,及时解决学生学习上的问题。
3、自编习题。市面上配套的练习册难度较大,基础弱的学生越做越不想做。我们自编习题,把基础知识习题化,在搞透后,分级作业,循序渐进,每个学生都学得会。
4、改错与抽考。反复改错是提分的最有效的方法。对应层级的必会题做错了,要反复改错,老师课堂上盯着学生改错,学校定期抽考。改错一遍不行,反复改才有效。
5、基础为本。中低分生提分难的根本原因是没有过基础关,解题是运用知识的过程,基础知识没有熟练掌握,谈何运用?这无异于盲人摸象。把基础知识习题化,让学生真正搞透基础知识。
                    基础是根本,改错为王道,这是更为准确的表达。
★9年办学历程,一直坚持务实的教育理念:抓基础,重落实。


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【总校区地址】: 贵阳市喷水池陕西路与延安东路贵州科学院3楼