乾坤未定，你我皆是黑马！
北大铭师堂2024届高考5人全托班招生简章
北大铭师堂VIP5人高三文化课核心优势
专注高考文化课集训，12年专业教学经验沉淀，品牌实力支撑 。
VIP5人精品小班，分层次教学，个性化辅导，拒绝喧嚣浮华的大班。
贵阳市正规学校，拥有教育局发放的民办学校资质。
精准匹配高考班执教优秀骨干师资，5人小班，精讲讲练。
学校教学校长为贵州师范大学老师，博士，从教15年，多次参加高考阅卷、研究生考试阅卷。
2024届高考全日制文化课辅导      
很多考生和家长有这样的疑惑，为什么平时成绩还行，结果到了高考掉链子分数反而更低了？高考出题方向如何？如何答题更容易拿高分？
今天就带大家一起了解，高考命题的8大真相和阅卷的4大内幕，知己知彼，方能百战百胜！
高考的本质，是一次选拔性考试。
高考命题专家多数为大学教师，
大学教师在命题工作中起着至为关键的主导作用！
一些同学模拟考试成绩不错，高考时成绩水平却有所下降，是因为模考题大多是高中老师出题，与大学教师的命题思路有很大的不同，所以考生很难把握准大学教师的命题特点。
高考题目变脸快，难易程度有波动，千变万化抓核心，知己知彼方能百战百胜！
★高考命题的8大“真相相”★
真相一
高考题一部分是由大学老师出的。
真相二
高考题紧扣《考试大纲》和《考试说明》，但是通常各地的“模拟卷”很难押到真题，因为高考命题组有“反押题”措施。
真相三
高考题原则上不出怪题、偏题，更不回避“必考点”，但却在命题角度、方法、题型上下功夫。
真相四
高考题通过“攻击”学生群体性“软肋”来突出“选拔性”。换句话说就是那些让大多数学生感到为难的题恰恰抓住了多数学生在某一知识点上的短处，而其目的正是让优秀的学生脱颖而出。
真相五
高考题主要是由大学教师、在读博士、硕士和一部分中学老师阅卷。
真相六
高考试卷评分细则主要是由大学教师制定。
真相七
高考是选拔性考试，目的是把考生按成绩分层，便于高校挑选。平时的测验或模拟基本上是测试性考试，目的是检测掌握知识的程度，查缺补漏。因此，没有深刻领悟、精做与高考平行的选拔性试卷，就常常会在高考中丢“不该丢”的分。
真相八
高考一张卷就能定乾坤，为国家选拔出合格的人才，关键就在于它通过“必考点”和“易考点”的综合选择来命题，能比较准确地考出学生的真实能力。
高考，是为高校选拔人才，不是从高一升到高二那么简单。选拔，就要分出层次，而大学老师命题一定会突出能力、突出运用、突出思维的创新、突出方法和效率。
从这个角度上说，高考复习的最后阶段，学生越是盲目地、大量地做“垃圾题”，越是心里没底。
为什么真正的高考命题研究专家敢说某某点必考，不但因为是考纲上的重点，考试说明上的要点，而且它是容易抓住考生“软肋”的实用点。
比如数学中函数性质、导数、概率一定考，为什么？
这些知识和能力为升入大学后进一步研究可能性问题，解决生活实际问题，提供了基础。
平时的测验、练习、模拟，常常以知识点为基础命题，而高考则是以“能力立意”命题。
所以，即使是个“填空题”，实际上也包含着一个能力的问题。
平时复习与练习要注重和大学知识的衔接，源于教材大纲，高于教材大纲，体现创新能力和素质教育的要求。
★高考阅卷的四大“内幕幕”★
内幕一：阅卷往往只盯住答对部分
由于评卷人员的注意力集中在关键词上，所以往往只注意答对部分，对于答偏答错部分常常无暇顾及。“答对得分，答错不失分”的现象非常普遍。而除了要点之外，改卷老师在改卷时还看答题的基本结构是否正确，句子表达是否准确。如果结构清晰、句子准确、表达流畅，一般都能得到比较高的分数。
内幕二：作文不约而同都往平均分上靠
虽然不是每个老师都凭感觉打分，但给老师一个好印象却肯定是很重要的，特别是作文，一个漂亮的开头可能就奠定了高分的基础。
高考改卷电脑会将每份卷子同时发给两位老师改，如果两人的评分误差在规定范围内，改完的这份卷子就是有效卷。而每位老师所改的卷子中有多少是有效卷，电脑会即时体现。因此，在改卷过程中，不少老师为求稳，不由自主会往某个分数段上打。如果发现自己的有效率低了，就会慢慢往平均分上靠。出现这种情况的大多是文科的答题，特别是作文，因此，思路就要尽量地与众不同，有创意，这样才能吸引改卷老师的眼球，才能得高分。
内幕三：抓评分点成为阅卷关键
高考时，每小题的答案都会依题意设置若干个评分点，只有按规定的评分细则的采分点答题才给分。
因此，阅卷过程中，许多老师往往把重点放在对评分点的寻找上，实际上就是对某几个关键词进行扫描，而忽略了句子的质量。所以，答题时，不论答多答少，首先要把答案的关键部分、关键词写出来，第二步才考虑句子的质量。这样，不论你怎么答，都不用担心失分。
内幕四：老师喜欢条理分明的卷子
据近几年参加高考阅卷的老师透露，高考评卷速度要求非常快，很多时候，改一道题平均只用几秒或几十秒时间，一个老师一天平均要改数百份甚至数千份卷子(只改其中一题)。
每天要改数百份、甚至数千份的卷子，光是翻看页面，点击鼠标都已经十分辛苦，因此，在繁重枯燥的评卷过程中，条理分明，字迹清晰的试卷无疑给阅卷人员平添一份好感，都尽量给分。
试题随机派发给评卷老师
贵州师范大学评卷基地，安保人员24小时把守，戒备森严，所有人员须凭有效证件入场。
贵州省高考评卷实行网上评卷方式。

先将答题卡扫描成电子图片，利用计算机技术把答题卡图片按题进行切割、存储，由评卷系统随机分发给评卷教师进行评阅，评卷教师在计算机屏幕上看到的只是自己负责评阅的答题图像信息，看不到其他试题的答题图像，更看不到考生信息。
其中，选择题部分由计算机对考生答题的涂点信息进行自动识别，并根据标准答案自动判定给分。
非选择题部分采用一题多评模式。评卷系统将每份试卷、每道题的答题图像随机分发给负责评阅该题的两名评卷教师，教师根据评卷标准分别进行评阅给分。系统自动比较两个教师所给分数，如果两名教师的评分超出误差范围，系统自动分配给第三名教师评阅，然后将第三人的给分与前两人的评阅给分两两比较。如果三评后仍然超出误差允许范围，则由系统发送至评卷组专家，由专家进行评阅。
 为了实现评卷零差错的目标，评卷工作结束后有一个专门的复查环节，以确保评分过程中有关问题能够及时发现，保证最后数据的准确、公平和公正。
进入阅卷现场，每一位老师都在电脑屏前仔细看着每名考生的答题内容，互相之间没有交流。
每天阅卷的时间是从早上8点到12点，下午2点30分到6点。阅卷老师每隔两小时会安排十多分钟休息。
 高考语文评卷场地，可以看到作文评分的整个流程。有学生原本还担心会不会因为字写得不够好而影响了得分，现在发现这样的担心完全是多余的。在阅卷老师的屏幕上看到，试卷上的每个字都可以放大至一枚硬币大小，笔画清晰可见。
老师非常严谨，一篇作文能看三四遍。整个阅卷过程是本着‘扣分有据，给分有理’的原则，确保最后每一名考生的成绩都是科学、公平、公正。
评卷流程
来看看你的卷子在电脑系统里变成了什么？
答题俩小时，扫描一分钟，只有书写的漂亮，填涂的规范，卷面的整洁，你才能得高分！
再来看看具体的高考阅卷流程安排，以福建往年高考阅卷工作为例：
试卷扫描
1.不使用规定的2B铅笔，可能被误判为“空选”，造成失分。
2.蓝色钢笔书写后，扫描字迹较浅，若无法辨认，容易误判或不给分。
3.作图未使用规定铅笔，或下笔太轻，会造成扫描看不清楚，请慎重。

4.语言表述需简明扼要，勿超出答题区域。
老师阅卷
01主观题 、客观题
客观题为选择题，一般填涂在答题卡上，由机器扫描后自动评分；主观题为填空题、解答题，由机器扫描到电脑后，评卷老师对着电脑屏幕人工阅卷打分。因此，评分中存在变数的部分，往往都是主观题。
02正评、仲裁
高考评卷时，每道题一般由多位老师各自评分，称为正评。评卷开始前，会在电脑系统中设定一个允许范围内的误差，比如1分。
如果几位老师评分在误差范围以内，则视为有效，得分按平均值来计算；如果评分超过允许的误差，则试卷提交给另外的老师进行仲裁，以决定最终得分。考试按不同题型分类，允许误差的范围略有不同。
▲高考评卷场标语：
给分有理、扣分有据
高考竞争，千军万马，
一分之差就可能与你心仪的学校无缘。
拼搏了这么久，
考试中有哪些低级错误绝对不能犯？
各科目考试中哪些细节容易丢分？
有哪些考试技巧能助你一臂之力？
一起来看看吧~
高考各科最易犯的低级错误 
导致高考失分的十大低级错误 
高考应试的九个小窍门 
对于高考考试的流程和使用的文具，考生和家长应该都已了解，再链接一下高考电脑阅卷，来看看你的卷子在电脑系统里变成了什么？
特别提醒考生，无论2024年最新的阅卷流程如何，
下文提到的这些小细节都是非常值得注意的，
或许它就决定着你的成败！
只有备考复习阶段训练有素，高考考场才能游刃有余！
一、试卷扫描
1. 不使用规定的2B铅笔，可能被误判为“空选”，造成失分。
2. 蓝色钢笔书写后，扫描字迹较浅，若无法辨认，容易误判或不给分。
3. 作图未使用规定铅笔，或下笔太轻，会造成扫描看不清楚，请慎重。
4. 语言表述需简明扼要，勿超出答题区域。
二、老师阅卷
1. 主观题 、客观题
客观题为选择题，一般填涂在答题卡上，由机器扫描后自动评分；
主观题为填空题、解答题，由机器扫描到电脑后，评卷老师对着电脑屏幕人工阅卷打分。因此，评分中存在变数的部分，往往都是主观题。
2. 正评、仲裁
高考评卷时，每道题一般由多位老师各自评分，称为正评。评卷开始前，会在电脑系统中设定一个允许范围内的误差，比如1分。
如果几位老师评分在误差范围以内，则视为有效，得分按平均值来计算；如果评分超过允许的误差，则试卷提交给另外的老师进行仲裁，以决定最终得分。考试按不同题型分类，允许误差的范围略有不同。
三、评卷误差
老师们在网上阅卷中发现了很多不规范的答题情况。答题超出指定区域、字迹潦草、涂抹严重、选考题题号填涂与作答不符、答案不分层次……类似的丢分实在不应该，也得不偿失。
评卷误差的产生，主要有两个原因：一是解题过程的规范性，二是书写的规范性。由于解题过程的不规范，其实是方法掌握不够所致，不具代表性。这里主要展示一些书写规范性的问题。
1. 危险的字迹，无法辨认，或容易引起歧义。
2. 解答题未化简到最终结果可能会扣多分；填空题以下三种情况未化简则全扣。
3. 千万别和阅卷老师开玩笑，情节严重者，本题即使有部分正确依然0分处理。
四、典型错误及英语
1. 字迹潦草
问题：
字迹潦草、字迹过淡的情况不少。高考阅卷是在计算机中阅读扫描后的考生答题卡，没有平时纸质阅卷那么清晰易认，加上高考阅卷时间短、任务重，因此字迹不清楚的试卷是不受阅卷教师欢迎的。
应对：
书写差的学生应力争书写工整、大方，而且整个卷面要做到干净、清洁；答题卡答题范围设置是假定用三号字书写两倍正确答案字数的大小，考生无需担心字写大了书写空间不够；考试时芯笔不可太细或太粗（以清晰、工整为标准），避免笔迹过淡或过浓导致扫描不清晰。
2. 题号填涂与作答不符
问题：
试卷中有选考题，要求考生除了答出所选题目的答案外，还要在答题卡中将相应的选择题号涂黑，而部分考生出现答题内容与所涂题号不一致的情况，这样做，有可能导致0分。
例如下卷，考生涂的是43题题号，答的却是42题的内容。
答选考题时，一定要头脑清醒，选定要答的题目一定要涂对题号。
3. 超出规定区域答题
问题：
部分学生还没想好便匆忙答题，以至于格式没安排好，超出了该题预留的答题位置。在网上阅卷中，超出规定区域的答案无效。
应对：
答大题时，想好了再动笔，先答什么，后答什么，要有条理，不能写了半天还没入主题，重要的东西没地方写了，再东找点地方，西找点地方写，结果不得分。
4. 答案分块
问题：
有的学生答案布局不合理，内容分成了几块。“分块”现象容易导致阅卷教师漏阅得分点，造成赋分过少的现象。
应对：
高考试题中的非选择题一般是2分一个要点。因此，书写答案前先确定需要书写的要点个数，规划好答案的整体布局，在书写前对答案打好草稿，然后从左上角往右下角书写，这样就不会出现图示的“分块”现象；备考过程中加强对高考非选择题答案的揣摩，分析答案要点有几个，答案依据在哪，为什么只答这几个要点等。做到答题时条理分明，避免书写之后又补充答案的现象。
5. 答案不分层次
问题：
不少考生答一道大题时，没有层次，一口气写了一大段，让阅卷老师很难查找知识点。
应对：
对于一道需要答出很多采分点的大题，考生作答时要尽可能做到有层次，这样能让阅卷老师感觉到该考生思路是清晰的，便于得高分。
6. 作图不规范
问题：
部分学生在答题卡上作图不清晰，要不过淡，要不就东一条线、西一条线，擦又没擦干净，显得很脏，这让阅卷老师很难辨识清楚。
以下是物理卷，考生画光路图不用尺作图、光路虚实不分、不加箭头、不会作法线。
应对：
作图题要本着清晰、干净的原则，该用尺子的地方一定要用尺子，线条要重些，但又不能让其看起来显得脏。
众所周知，高考评卷速度很快，阅卷老师平均40秒就可以批完一篇作文，速度如此之快，不可能逐字批阅，那么高考语文、英语作文的评分标准分别是什么？又有哪些加分点和失分点需要特别注意呢？一起来看看吧！
- 语文作文评分标准 -
在高考作文阅卷时，一般流程为：先入类，后给分，即阅卷老师会先判定作文是一等文，二等文还是三等文，然后在这一等级区间内，根据作文细节给定具体分数。
一篇优秀的高考作文，最重要的就是题意和中心，所以文章主题一定要明确且符合题意，否则很难留在一等文。除此之外，下面几个方面也是快速引起阅卷老师注意、提高作文分的关键：
01.看篇幅
首先，一份作文拿到手，作为阅卷老师，会先大致看一下文章篇幅，篇幅以超过规定字数50-100字为宜。如果字数不达标，那么毫无疑问，你的作文分数不会太高。
02.看标题
其次是看标题，如果是命题作文，题目中就给出了标题，记得写上即可；如果是自拟题目，那么拟题的第一原则是切合主题，在此基础上标题起得新颖别致，那你的作文第一印象就是一类文。
03.看点题
一般阅卷老师会先在开头第一段里找你有没有点题，如果开头写了半天，没有点题，那么很可能你就掉到二类文了。
开头看完，阅卷老师会把目光快速定位到结尾，如果开头和结尾都不错，那么你的作文至少在二类文里了，所以文章首段和尾段最好都点题，能让阅卷老师快速看出你文章的主题。
04.看分段
文章长篇累赘、分段不当，一般会给阅卷老师条理不清晰，文章结构欠佳的印象。文章最好分成五至六段，首段和末段可短些，两三行即可，中间每段可长些，七八行较好。
当然也不能绝对化，在行文过程中，根据需要在中间两个大段之间插入一两句过渡语并单独成段，有时也会给人灵活和流畅的感觉。
05.看正文
一般判卷到这一步，阅卷老师心中的预判分数已经出来了，接下来就开始看你的正文。如果你描写生动、论证逻辑清晰，那么你的作文分数一般不会太低。
- 阅卷老师最容易扣分的地方 -
了解完高考作文评分标准和流程后，下面这8个最容易被扣分的地方，大家一定要注意避开！
1）关于题目试题要求“自拟标题”，缺标题者扣2分。
2）关于字数试题要求“不少于800字”。不足字数，每少50字扣1分，最多扣5分。诗歌按行计算。
3）关于错别字每3个错别字扣1分，重复的不计，最多扣3分。
4）关于标点错误错3～5处扣1分，错6处以上扣2分。
5）内容上有严重的政治倾向性错误。
6）答卷雷同。
7）前后笔迹不一致。
8）有特殊标记。（此类答卷由题组长提交学科领导组审核处理）
- 高分“潜规则” -
有扣分项就一定会有加分项，做到下面3点，能为你的高考作文加分不少哦！
01.卷面整洁，字迹清晰
“这是一个看脸的世界”这句话放在高考作文里同样适用，阅卷老师在经过长时间的阅卷，看到字迹潦草的卷子很容易出现厌倦的心理。
字写得好，卷面整洁，至少会为你带来3-5分。所以在写作时，一定要先审好题，再下笔写，千万不要轻易涂改。
02.标题能一眼看出与主题相关
作文如果是自拟标题，那么拟题的第一原则是切题，即切合主题或话题，其次才是简练、有新意和有文采。
2019年高考全国卷1作文——“劳动精神”，广东等省考试院公布的满分（优秀）作文，大多标题都包含了“劳动”这一关键词：《让青春在劳动中绽放光彩》《让心中燃起劳动之火》《以劳动书写人生风采》《以小我之劳，筑大国之梦》《自我做起，永怀劳动之心》《重拾劳动热情，共享劳动意义》《劳则生欢，劳则生慧》《尊重劳动，才有美好未来》，还有的标题意思和“劳动”相关，比如：《人生在勤，不索何获》《一屋不扫，何扫天下》。
03.文章的首段和尾段最好都点题
点题形式多样，既可以点出完整的主题（或话题、标题），也可以点出主题的关键词，还可以把主题稍作改动但保留其关键词。
例如，2019年高考全国卷1作文——“劳动精神”，开头就应该点明“热爱劳动，从我做起”的演讲主题，结尾也应再次点到“劳动”主题上。
如果首段较长，那么点题的最佳位置在该段最后一句。因为首句点题有时会让人觉得肤浅，段中点题又不易让老师看到，而末句，既有前面的铺垫，又易引人注意，所以是点题的最佳位置。
当然，点题不仅可以在文章首尾，也可以在文章中间，这样可以使文章一直处于紧扣主题的状态。
- 英语作文评分标准 -
注：以满分25分的全国卷英语作文为例。
评分主要从以下4个方面考虑